Por: Roberto A. Valenciano Capín
Después de un incansable trabajo de gestión de egresados ante este rezago administrativo, se hizo entrega de los 41 títulos profesionales a egresados de la Escuela Estatal de Música que estaban pendientes desde 2017 hasta el 2021, producto de este gran rezago administrativo de anteriores administraciones de esta dependencia educativa que forma parte del SEER.
En un sencillo evento en las instalaciones del Museo Nacional de la Máscara, se llevó a cabo la entrega de estos títulos, de estos egresados que estuvieron acompañados de familiares, amigos y funcionarios: María Leticia Castillo Hernández, directora de Servicios Educativos del Sistema Educativos Estatal Regular (SEER) como del Mtro. Federico Euleuterio Rivera Alfaro, en representación personal del director general, Crisogono Sánchez Lara, de esta nueva herencia maldita,
Una tarde en donde estos sentires de los egresados fue desde compensar esta tranquilidad postergada por varios años, en otros por fin cerrar este ciclo, en otros el enojo, molestia que se transformó en esta sonrisa al tener ya su título en sus manos, como este gran abrazo acompañado del ahora si decirse con todas las de ley, licenciado.
Rosario Herrera, licenciada en composición comentó que "fue mucho tiempo que esperamos para que nos llegará el título. Si estuvimos visitando varias instituciones para no hacer presión, sino para que nos vieran y nos escucharán, porque si hubo un rezago, debido al cambio de director, en donde el Mtro. Daniel Moreno desafortunadamente casi no hizo títulos y llegó el Mtro. Waldo y si estuvo haciendo un poquito más de títulos, estuvo moviendo más títulos, pero él tenía el problema de que no era director de la escuela ya que aún todavía no tenía su nombramiento como director, pero cuando se le dió, nos firmó nuestros títulos".
Aun así apunta que hay muchos problemas " porque a un Mtro. del 2007 no le daban su título por indiferencias de la escuela".
Como "quizás si hubo preferencias, pero al fin el Mtro. Waldo logró que se unificará todo y que lo lograramos", comenta.
"Venimos de generaciones desde el 2007 hasta el 2021, hay muchas generaciones hay, pero por fin logramos que todas las autoridades firmarán".
Herrera comenta que a pesar de este rezago en la entrega de títulos, se puede dar esta formalidad y credibilidad de esta institución de formación musical, " si, nos da mas formalidad y también para que vean que no porque seamos una escuela X, no hay personas profesionales importantes que podemos dar servicio a la comunidad, entonces si es importante también".
Para el Mtro. Salvador Gerardo Waldo Moreno, director de la Escuela Estatal de Música comenta que esta entrega de títulos es "un día histórico para la escuela, para la institución, en las cuatro escuelas de arte pues hoy a la Escuela de Música nos toca hacer entrega de 41 títulos profesionales de egresados de que de alguna u otra circunstancia no habían podido obtener el documento".
"Pasaron algunos años, entonces nos dimos a la tarea para gestionar estos títulos profesionales que nos ayudarán a abatir un poco el rezago en ese tema en la escuela. Son muchos egresados y nos importa mucho la situación de la eficiencia terminal, y la eficiencia terminal no se entiende si el alumno no tiene la joya de la corona que viene siendo el título, no basta con egresar y obtener un certificado. Afortunadamente, ellos se aplicaron, hicieron sus exámenes profesionales de manera éxitosa y felizmente aquí están los resultados.
Al comentar que espera que el próximo 16 de julio entregar un número más de títulados, al ser aproximadamente 60 en las diferentes carreras.
"De esta manera en este corto tiempo , estamos hablando de 162 títulos que en la historia de las cuatro escuela de arte nunca se había dado"
Los egresados que recibieron sus títulos de las licenciaturas en Educación Musical, Composición e Instrumento.
Y tener el acompañamiento musical con la intervención del ensamble alumnos de esta Escuela Estatal de Música, bajo la dirección del Mtro. Carlos Saucilllo, al ofrecer obras de Antonio Vivaldi.
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